SM. la Reina conversa amb quatre premiats de la Fundació que reflexionen sobre la cultura
Reina y premiados
març 4, 2021
El pintor Hugo Fontela (Premi FPdGi Arts i Lletres 2014), la poeta Elena Medel (reconeguda el 2016), la cantant Soleá Morente (2018) i el director d'escena Rafael R. Villalobos (2019) participen en aquesta xerrada que s'ha pogut veure durant el primer acte de la Gira de la Fundació Princesa de Girona.

Aquesta conversa forma part de l’acte de proclamació del Premi Arts i Lletres 2021 celebrat el 4 de març de 2021. Pots veure tot l’acte aquí. 

S.M. la Reina ha conversat amb quatre dels premiats de la categoria d’Arts i Lletres que, en els últims anys, han passat de ser veus emergents i molt poderoses a artistes consolidats en el seu camp d’acció. En aquesta xerrada, que s’ha emès en el primer acte de la Gira de la Fundació Princesa de Girona, han participat el pintor Hugo Fontela (Premi Arts i Lletres 2014), l’escriptora Elena Medel (reconeguda en 2016), la cantantSoleá Morente (2018) i el director d’escena Rafael R. Villalobos (2019). Els quatre premiats han coincidit en la importància de reivindicar la cultura, un sector molt afectat per la pandèmia. També han explicat com s’han adaptat al nou context, han recordat els mesos de confinament i han reflexionat sobre com serà la cultura en el futur.

Per a en Rafael R. Villalobos la cultura és imprescindible perquè ens ajuda a reflexionar sobre la nostra realitat. Per això, al principi de la pandèmia, va quedar impactat quan va escoltar a algú assegurar que no hi hauria teatre en tres anys. Tot i que reconeix que la seva experiència com a espectador o creador és incompleta sense el ritual d’anar a un lloc i sense la possibilitat de compartir el seu procés creatiu amb els altres en un mateix espai, obre la porta a un altre tipus de formats escènics. Per a en Rafael, el que pot funcionar en el futur «no serà transportar les formes d’art actuals als mitjans digitals sinó crear noves formes per a aquest format». En aquests casos, explica, «hem d’entendre la manera de crear des d’un altre punt de vista».

La Soleá Morente coincideix amb en Rafael sobre la importància del directe. «Quan em veig cantant sola amb els meus músics davant d’una càmera, em falta alguna cosa. El públic forma part de la creació i determina l’expressió artística», explica. La Soleá recorda que l’art va ser la seva millor teràpia durant el confinament quan va passar moltes hores llegint. Aquesta lectura la va portar a compondre i a escriure de nou. «Molts ens refugiem en l’art com a teràpia per afrontar una situació complexa com la que estem vivint en aquests moments, però, al mateix temps, els artistes estem passant un mal moment. És desconcertant».

El pintor Hugo Fontela creu que la pandèmia ha servit perquè tota la societat s’adoni  que la reflexió i el gaudir de l’art «són completament necessaris». Fontela assegura que la vida tal com l’enteníem abans de la Covid-19 s’ha vist «d’alguna manera paralitzada». «Però segueix sent vida i això també generarà un altre tipus de manifestacions, un altre tipus de sentiments que ens influiran a tots: en la pintura, en els llibres, en la música … Hem de treure la part positiva per renovar-nos i seguir endavant», explica.

Elena Medel és escriptora i editora. Tot i que reconeix que està acostumada a viure períodes de «gairebé confinament» per afrontar alguns dels seus projectes, la pandèmia li ha servit per adonar-se que, en el fons, són oficis més col·lectius del que pensava. «El que jo escric no té sentit si ningú ho llegeix, si no hi ha llibreries en què es puguin vendre llibres o editorials», ha explicat Medel que també ha destacat que en els últims mesos han augmentat els clubs de lectura virtuals.

S.M. la Reina ha agraït als quatre premiats les seves reflexions sobre el món de les arts i les lletres i el seu suport a la Fundació Princesa de Girona. Ha recordat, a més, que la FPdGi seguirà detectant referents amb talent a través dels seus Premis i continuarà amb els seus programes de millora de l’ocupabilitat dels joves i amb el foment de la transformació educativa de la mà dels docents.