S. M. el Rei lliura el Premi Princesa de Girona Escola 2023 al Centre d'Educació Especial Purísima Concepción de Hermanas Hospitalarias de Granada, per ser un referent educatiu en l’atenció a la diversitat - Fundació Princesa de Girona
S. M. el Rei lliura el Premi Princesa de Girona Escola 2023 al Centre d’Educació Especial Purísima Concepción de Hermanas Hospitalarias de Granada, per ser un referent educatiu en l’atenció a la diversitat
abril 3, 2025
El lliurament del guardó s’ha produït en el marc de la visita que S. M. el Rei ha realitzat a les instal·lacions del centre, acompanyat per les primeres autoritats d’Andalusia. Durant el recorregut, han pogut conèixer de prop la metodologia innovadora que aplica en la seva pràctica educativa, descobrint alguns dels espais i aules més […]
  • El lliurament del guardó s’ha produït en el marc de la visita que S. M. el Rei ha realitzat a les instal·lacions del centre, acompanyat per les primeres autoritats d’Andalusia.
  • Durant el recorregut, han pogut conèixer de prop la metodologia innovadora que aplica en la seva pràctica educativa, descobrint alguns dels espais i aules més singulars del centre, de la mà de la seva directora, Inma Garrido. A més, ha tingut l’oportunitat de conèixer el projecte CeRA.
  • El Centre d’Educació Especial Purísima Concepción de Hermanas Hospitalarias de Granada acull alumnat amb necessitats educatives especials posant el focus en el desenvolupament integral de la persona i en la igualtat d’oportunitats, independentment dels seus desafiaments personals a nivell cognitiu, motor, de comunicació o de desenvolupament emocional, a través de metodologies específiques fruit de processos d’innovació educativa.
  • Des del 2018, amb el Premi Princesa de Girona Escola de l’Any, la Fundació Princesa de Girona reconeix centres educatius pioners compromesos amb el desenvolupament del talent i la innovació educativa.

La Fundació Princesa de Girona ha celebrat avui el lliurament del Premi Princesa de Girona Escola 2023, que ha reconegut el projecte referent en educació inclusiva del Centre d’Educació Especial Purísima Concepción de Hermanas Hospitalarias, vinculat a la Fundación Hospitalarias. L’acte ha tingut lloc en el marc de la visita que S. M. el Rei ha realitzat a les seves instal·lacions, on ha pogut conèixer de primera mà la metodologia innovadora que ha creat el centre per fomentar el desenvolupament integral de l’alumnat, des d’una perspectiva totalment personalitzada, amb especial atenció a la diversitat, un model educatiu que s’ha convertit en un referent a través del seu projecte CeRA (Centre Especialitzat de Referència i Suport).

Acompanyat per Pilar Alegría, ministra d’Educació, Formació Professional i Esports; Juanma Moreno, president de la Junta d’Andalusia; Jesús Aguirre, president del Parlament d’Andalusia; Pedro Fernández, delegat del Govern a Andalusia; Marifrán Carazo, alcaldessa de Granada; Carmen Castillo, consellera de Desenvolupament Educatiu i Formació Professional; Sor Fuencisla Martín, superiora provincial de Hermanas Hospitalarias; Alberto Martín, director general de la Fundació Hospitalàries; Francisco Belil, president de la Fundació Princesa de Girona; Salvador Tasqué, director general de la Fundació Princesa de Girona; i Luís Carvajal, responsable del Grup de Treball d’Educació de la Fundació Princesa de Girona, entre altres autoritats del territori, i de la mà d’Inma Garrido, directora del centre, S. M. el Rei ha recorregut diferents espais de l’escola per descobrir les pràctiques educatives que despleguen per empoderar els seus alumnes i fomentar el seu benestar.

Al llarg de l’itinerari, i dins del projecte CeRA (Centre Especialitzat de Referència i Suport), han pogut observar com donen suport a l’alumnat per al desenvolupament dels seus desafiaments personals a nivell cognitiu, motor, de comunicació o de desenvolupament emocional, i han visitat aules especialitzades com la d’haloteràpia, on es realitza una teràpia basada en la inhalació de micropartícules de sal en un ambient controlat, que simula les condicions de les mines de sal naturals, i la d’hidroteràpia, que aprofita les propietats de l’aigua per millorar la mobilitat, l’enfortiment muscular, l’equilibri i la coordinació. A més, han conegut l’aula de Llum Negra, dissenyada per treballar l’estimulació sensorial a través de llum ultraviolada per fomentar la curiositat i millorar la capacitat de processament sensorial, i han visitat el taller de vida independent, on es prepara els alumnes perquè puguin portar una vida el més autònoma possible, i el taller d’economia circular, per treballar la sostenibilitat promovent la reutilització de materials i el reciclatge. En aquest espai, S. M. el Rei ha descobert un llenç, rèplica d’una fotografia de la Família Reial, que han desenvolupat els últims mesos els alumnes del centre amb materials reutilitzats.

La directora del centre ha donat la benvinguda a tots els assistents “a un centre ple de cor i passió, on els grans protagonistes sou els nens, nenes i adolescents que sou aquí cada dia. Sou el nostre exemple a seguir, aprenem amb vosaltres de cada lluita, de cada pas que feu”. També ha agraït a les famílies perquè “junts fem família; per a nosaltres, els grans desafiaments de cada dia no tenen límits”. “A vosaltres, professors, gràcies per la il·lusió, el compromís i per creure en el que fem: donar resposta a cada família, a cada nen, amb passió, somriure i ganes cada dia”. Finalment, ha expressat el seu agraïment a les “Hermanas Hospitalarias” per crear aquest centre i per ser visionàries en creure en la persona, situar-la al centre i innovar.

Alejandro, Alba, Nacho i Javi, alumnes del centre, han pujat a l’escenari per rebre el premi de mans de S. M. el Rei, qui ha posat en valor l’exemple “del professorat que, amb la seva dedicació, contribueix a construir una societat més inclusiva, equitativa i empàtica”. Finalment, ha celebrat aquest reconeixement i, sobretot, l’impacte tan valuós que aquesta tasca té en tantes vides.

El president de la Fundació Princesa de Girona, Francisco Belil, ha destacat que “aquest premi, aquest any més que mai, reconeix el valor de ser un referent en l’excel·lència educativa per a un àmbit, el de l’educació especial i l’atenció a la diversitat, que fins ara no havíem reconegut i que és un gran desconegut.”

L’acte ha estat amenitzat pel grup Música desde dentro, format per antics alumnes del CeRA Purísima Concepción. Posteriorment, dos artistes del programa «Generació Art» de la Fundació Princesa de Girona han compartit un parell de peces a favor del benestar emocional. La jornada s’ha tancat amb la interpretació conjunta del tema “Vuelvo a Granada” del cantautor granadí Miguel Ríos.

Durant la jornada, joves del programa «Generació Docents» de la Fundació han cobert l’acte a través del projecte de ràdio educativa “Voces que enseñan”, desenvolupant la seva tasca en paral·lel al programa “Las mañanas de RNE”, que ha retransmès en directe des del centre.

Inclusió i igualtat d’oportunitats
Per «el seu lideratge en visibilitzar projectes inspiradors que ens porten a una veritable escola inclusiva pel seu projecte CeRA, que posa el focus en l’atenció a la diversitat, afrontant l’educació a través de la innovació i assumint el rol de mentor per a altres centres, destacant el treball coordinat i compromès del seu equip directiu i professorat». Així és com el jurat d’experts en educació va valorar el Centre d’Educació Especial Purísima Concepción de Hermanas Hospitalarias per concedir-li el Premi Escola de l’Any 2023.

Sota el lema “Soc capaç, soc protagonista“, aquest centre construeix el seu projecte educatiu amb el desenvolupament integral de la persona com a base, i sota la convicció que l’educació inclusiva és un dret fonamental per assegurar la identitat, dignitat i benestar de les persones, i una eina clau per aconseguir la igualtat d’oportunitats. A les seves aules, potencia la diversitat a través de metodologies innovadores que promouen competències i desafiaments als seus alumnes amb l’objectiu que siguin protagonistes de les seves pròpies vides, puguin connectar amb els altres, ser part indispensable del seu grup social escolar i familiar i participar i contribuir de manera activa a la societat, independentment de les seves necessitats de suport. Per a això, a més, ha dissenyat diverses aplicacions informàtiques dirigides a millorar aspectes com el desenvolupament de funcions executives bàsiques, el desenvolupament motor i sensorial, l’atenció, la memòria, el llenguatge, la lectura i el coneixement matemàtic. Però la seva tasca no queda dins de les seves parets, sinó que mira cap enfora per generar un impacte social encara més gran. Per això, comparteix els seus coneixements, eines i experiències amb professionals i centres educatius de tots els nivells per conscienciar sobre la necessitat de canviar les pràctiques educatives i aconseguir una transformació del sector que tingui la inclusió i l’equitat com a eixos centrals.

La proclamació del Premi Princesa de Girona Escola 2023 va tenir lloc el 6 de juny a la seu de la Fundació a Girona. El jurat d’experts en educació va estar format per Pilar Bahamonde, directora del CEIP Gumersindo Azcárate (Premi Princesa de Girona Escola 2022), qui ha exercit com a presidenta; Javier García, director de Programes de la Fundació Botín; Elena Díaz, responsable de Ciutadania Corporativa i Afers Públics de Samsung Espanya; Cristina Gomis, directora de Responsabilitat Social Corporativa de Zurich Espanya; José María Moncasi, director de la Fundació Vertex Bioenergy; Elena Martínez, degana de la Facultat d’Educació de la UNIR; María Victoria García, directora de Projectes i Relacions Externes de la Fundació Banc Sabadell, i Miriam Reyes, fundadora i directora d’Aprendices Visuales i d’Escuelas Visuales i Premi Princesa de Girona Social 2017.

Premi Escola de l’Any: referents en innovació educativa
Aquest centre se suma a la comunitat d’entitats educatives premiades amb el Premi Escola de l’Any, que destaquen per la seva voluntat de transformar l’educació, la seva tasca emprenedora i el seu talent disruptiu, de la que ja formen part CEIP Andalucía de Fuengirola (2018), Escuelas Profesionales Sagrada Familia de Écija – Fundación Peñaflor de Écija (2019), el CRA Mestra Clara Torres de Tui (2020), l’ Instituto de Educación Secundaria Ramón y Cajal de Zaragoza (2021) i el CEIP Gumersindo Azcárate de León (2022).

Amb aquest premi, la Fundació Princesa de Girona reconeix centres educatius pioners compromesos amb el desenvolupament del talent i la innovació educativa. El seu objectiu és crear referents, potenciar el lideratge i aconseguir una transformació del sector educatiu en favor d’una societat més inclusiva i justa. Les entitats guanyadores reben, a més, un pla de formació i experiències en innovació educativa, desenvolupat per la Fundació Princesa de Girona, pels professionals del centre.

L’escultura que es lliura com a guardó representa un llibre obert i va ser dissenyada per l’artista Juan Zamora, Premi Princesa de Girona Art 2017. Està realitzada en bronze amb pàtina de pissarra.