La Fundació Princesa de Girona participa en aquest esdeveniment que acull conferències d’alguns dels joves més influents del món.

El acuerdo nace con el objetivo de crear una red global de profesores rurales visibilizando las escuelas donde trabajan y su entorno

Después de vivir una experiencia de cuatro meses en escuelas rurales de Aragón, Extremadura y Galicia, los 30 jóvenes que han participado en el programa han puesto punto final a su experiencia en una jornada presencial.

Després de viure una experiència de quatre mesos en escoles rurals d’Aragó, Extremadura i Galícia, els 30 joves que han participat en el programa han posat punt final a la seva experiència en una jornada d’aprenentatge.

Parlem amb aquesta estudiant d’Educació Primària de Múrcia que durant els últims mesos ha realitzat les seves pràctiques al CRA Serra de Sant Pere (Extremadura) gràcies a el programa «Generació docents».

La Mirian Tejada explica la seva experiència en el programa durant un debat sobre educació que es va celebrar a la primera parada de la Gira que organitza la Fundació Princesa de Girona per donar a conèixer els seus programes i proclamar als guanyadors dels seus premis.

Amb un gran coneixement de l’escola rural, forma part de l’equip d’experts d’aquest programa que s’adreça a estudiants de l’Grau d’Educació Infantil o Primària.

Participen en un taller pràctic on hauran d’afrontar en equips una problemàtica actual i generar iniciatives per al seu abordatge. L’emprenedor Mohamed El Amrani (Premi FPdGi Social 2014) ha participat en la primera sessió.

La Fundació Princesa de Girona selecciona estudiants d’Educació Infantil o Primària per viure una experiència d’aprenentatge innovadora que inclou pràctiques en escoles rurals d’Aragó, Extremadura i Galícia.

«Generació docents» ofereix als joves seleccionats l’oportunitat de viure una experiència de quatre mesos de pràctiques en centres rurals de referència d’Aragó, Extremadura i Galícia. Els joves de la primera generació d’aquest programa de la Fundació Princesa de girona ens expliquen com és el seu dia a dia com a futurs docents. No et perdis el seu testimoni.

La María García Silván acaba d’arribar a un enclavament rural format per Baterno, Tamurejo i Garbayuela (Extremadura). Aquí es troba el CRA on realitzarà les seves pràctiques durant els propers quatre mesos. Parlem amb aquesta estudiant del Grau d’Educació Primària de la Universitat de Lleó perquè ens expliqui la seva experiència a «Generació docents».

Parlem amb un dels membres de l’equip d’experts del nou programa que promou la Fundació Princesa de Girona i que s’adreça a estudiants de Grau d’Educació Infantil i Primària. Martínez és doctor en Filosofia i Ciències de l’Educació de la Universitat de Barcelona.

A poques setmanes d’arrencar l’experiència presencial als centres, el programa encara la segona fase del seu «campus virtual» i presenta la guia per als tutors i mentors

Aprofita aquesta oportunitat única i realitza les teves pràctiques curriculars a través d’una experiència intensa d’aprenentatge en centres educatius de referència de l’àmbit rural. Dirigit a estudiants d’educació infantil o primària que realitzaran les seves pràctiques i el seu treball de fi de grau el 2021, coincidint amb el seu últim curs.Dirigido a estudiantes de educación infantil o primaria que realizarán sus prácticas y su trabajo de fin de grado en 2021, coincidiendo con su último curso.